SCUOLE DELL’INFANZIA

SCUOLE PRIMARIE

Le classi quarte e quinte della Scuola Primaria di Torrita hanno partecipato ad una dirette web tenuta da Roberto Morgese (evento organizzato dalla casa editrice “Raffaello” facente parte del progetto lettura della narrativa Raffaello); un’occasione d’oro per confrontarsi e imparare ad amare il nostro meraviglioso pianeta… anche attraverso i libri!

Di seguito alcuni disegni e lavori eseguiti dai ragazzi dopo il webinar e attività delle altre classi della Scuola Primaria.

SCUOLA PRIMARIA DI TREQUANDA

Sabato 19 Marzo si è svolto il Progetto Nontiscordardimé su iniziativa di Legambiente. Hanno partecipato tutti i bambini della scuola Primaria di Trequanda.  Ogni classe ha messo in scena qualcosa inerente alla salvaguardia della terra. Inoltre, è stato presentato il progetto “Orto a scuola“, un vero e proprio orto creato e curato dai bambini insieme all’aiuto del collaboratore scolastico, nonché perito agrario.

SCUOLA PRIMARIA DI TORRITA

CLASSI IV A-B

Prendendo spunto dall’iniziativa “nontiscordardimè” – Operazione scuole Pulite – l’appuntamento annuale di Legambiente rivolto alle scuole per la riqualificazione degli ambienti, e dal progetto sCOOLFOOD, le classi IV A-B hanno riqualificato e abbellito lo spazio adiacente al plesso distaccato di Via Meucci. Questo progetto è stato effettuato attraverso l’attivazione di una rete territoriale partecipata nella fase di progettazione, attraverso il coinvolgimento dell’Amministrazione comunale, dei genitori e dei nonni. Questi si sono occupati del taglio dell’erba, del dissodamento, della lavorazione e della preparazione del terreno. Hanno inoltre fornito consigli molto utili per la scelta delle piante e per la loro cura. I bambini si sono occupati delle piante, le hanno osservate e hanno raccolto dati e informazioni che hanno poi riportato su dei cartelloni.

Durante l’anno scolastico 2021/22 nella scuola Primaria di Torrita di Siena alcune classi hanno deciso di proporre l’orto a scuola per sensibilizzare i bambini al funzionamento della vita nel nostro pianeta e a dedicarsi, con continuità e responsabilità, ad un’attività che richiede attenzione e osservazione.

L’orto ci costringe gentilmente a capire e a pensare secondo la ciclicità delle stagioni, a rispettare delle regole, a sporcarci le mani, a dosare forza e delicatezza …..in poche parole a prenderci cura dell’altro rispettando tempi e diversità. L’impegno dell’orto favorisce esperienze fortemente inclusive e di comunicazione.

Coltivando un orto ci accorgiamo che esso non è solo un luogo fisico dove ottenere ortaggi freschi, ma anche una finestra aperta sulla natura la quale ci elargisce i suoi insegnamenti.

I bambini, attraverso questa attività, diventano più pazienti, cooperativi, attenti alle sfumature e ai particolari, sviluppano le attività manuali e i 5 sensi, imparano a descrivere e a compiere relazioni.

Nel primo periodo dell’anno sono stati piantati alcuni ortaggi in cassette riciclate prese dal fruttivendolo e riempite di terriccio: insalata, radicchio rosso, cavolo nero, cipolle e fiori (panzè).  I bambini a turno, divisi in gruppi, hanno annaffiano, hanno tolto le foglie secche e hanno rilevato i cambiamenti e le necessità delle piante. La raccolta è un momento …..esilarante e di piena soddisfazione!!!!! Un momento di condivisione, di odori e di sapori…..

E’ Primavera: faremo la semina…

CLASSI I A-B

CLASSE I T.P.

 Anche i  bambini della classe 1^ T.P. hanno creato un piccolo orto in cassetta per far apprendere ai bambini, attraverso l’esperienza diretta e l’osservazione quotidiana, il ciclo vitale delle piante. Hanno seminato rape, rucole e ravanelli. Queste hanno anche fatto il frutto. 

CLASSI II A-B

 Il 4 Marzo abbiamo iniziato il nostro “ORTO IN CASSETTA”. Abbiamo piantato pomodori e fragoline e un bulbo e semi per le nostre API. Teniamo i vasetti in classe perchè è ancora troppo freddo. A turno li osserviamo ed annaffiamo. Dopo due settimane le fragoline e i pomodori hanno fatto i fiori.

CLASSI III A-B

L’ORTO A SCUOLA 

SCUOLA PRMARIA DI TREQUANDA

I bambini hanno partecipato con entusiasmo a questo evento, hanno assemblato in giardino un albero da loro realizzato e hanno mimato una canzone. 

Di seguito alcune foto dell’iniziativa: